新邵职中创建模范教工之家实施方案
加强工会组织建设，把基层工会建成“职工之家”，是新时期工会工作的基本要求，也是广大教职工群众的愿望。开展“建家”活动，对增加基层工作活力，提高基层工会工作整体水平，调动广大教职工的工作积极性，推动教育改革和发展具有重要作用。现根据上级《关于创建先进模范“职工之家”工作的实施意见》，制定本实施办法。
一、 认真履行建设职能，围绕学校中心工作，在完成各项工作任务中发
挥积极作用。
1.组织和动员教职工围绕学校中心工作，在完成各项工作任务中发挥积极作用。
2.配合有关部门组织教师特别是中青年教师开展岗位练兵、技术比武、教学竞赛活动，鼓励教职工不断提高教学、科研、管理工作的水平。
3.建立健全激励机制，会同有关部门认真做好宣传，推荐、表彰先进的工作，总结推广先进典型和先进经验。建立健全先进模范人物的管理制度，充分发挥先进模范人物的表率作用。
二、认真履行维护职能，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，维护教职工合法权益，充分发挥联系群众的桥梁纽带作用。
1.深入开避孕药调查研究工作，积极参与涉及教职工利益的改革方案的研究和制定，及时反映教职工普遍关心的问题，协助有关方面解决教职工的合理要求，为教职工排忧解难。
2.建立困难教职工档案，做好教职工的困难补助工作，积极开展送温暖献爱心活动。努力为教职工办好事，办实事。
3.维护教职工的特殊利益，关心女教职工的学习生活，经常开展适合女教职工特点的活动。
三、认真履行参与职能，切实保障教职工的主人翁地位，在加强学校民主建设充分发挥作用。
1.认真贯彻执行学校党支部制定的《关于加强工会工作的意见》，努力开创工会工作的新局面。
2.认真履行教代会工作机构的职责，积极组织教职工参加学校教代会工作，充分发挥教职工参与学校民主管理工作的积极作用。
3.认真贯彻执行学校制定的《关于进一步开展校务公开活动的意见》，积极协助有关部门做好校务公开和校务监督工作。
4.坚持每年开好“教代会”。
四、认真贯彻教育职能，加强教职工的思相政治工作，努力提高教职工的思想政治素质。
1.按照学校党委的统一部署，配合宣传部组织的职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
2.协同有关部门调查，认真分析教职工思想状况，通过多种方式、有针对性的开展思想教育工作。
3.广泛开展以教书育人、服务于人、管理育人为中心内容的师德教育和师德建设活动，积极探讨“三育人”工作的理论与实践，并不断总结经验。
五、经常组织教职工开展文体活动，提高教职工的整体素质，增强集体主义观念。
1.鼓励全体会员参加学校组织的各项大型文体活动。
2.经常开展丰富多彩、形式多样教职工喜闻乐见的文体活动，丰富教职工业余生活。
3.加强教职工活动室建设，规范活动管理，为教职工活动提供一流的服务。
六、坚持党的领导，按照样党委的要求，根据工会的章程独立自主地开展工作。
1.坚持定期向校党支部汇报工作，积极争取党政领导对工会工作的支持。
2.加强工会领导班子建设，定期召开工会委员研究工会工作。工会委员分工明确、团结一致。根据上级工会的要求和教职工意愿，创造性地开展各项工作和活动。工会各项工作做到有计划、有措施、有总结，并按期报送上级教育工会组织。
3.组织工会自身建设，建立健全各级工会组织；建立健全各项规章制度和工作岗位职责，定期组织工会干部进行理论学习和业务培训，提高工会干部的综合素质；进一步规范工会资料、会议记录、先进人物、困难家庭档案等的管理。
4.严格执行工会财务管理制度，管好、用好工会经费。
5.做好开展新会员工作，力争最广泛地把教职工团结在工会组织周围。
新邵职中教代会民主评议干部实施方案
一、 导思想
为了保证我校校长负责健康发展，增强干部的“公仆”意识努力建设一支高效廉洁、德才兼备、结构合理、团结拼搏进取的学校领导干部队伍，为了防止某些个别干部滥用职权、专断独行、任人唯亲、滋生官僚主义、产生腐败。根据教代会条例的有关规定，对学校高级领导干部的政治水平，工作能力和工作作风，思想品德、工作实绩（德、能、勤、绩）等进行全面评估，特制定该实施方案。
二、评议内容
（一）定量评议（100分）
政治水平（15分）
决策能力（10分）
组织观念（15分）
管理能力（15分）
清政廉洁（10分）
群众威信（10分）
专业水平（10分）
工作成绩（15分）
（二）定性评议
按“优秀”、“称职”“不称职”三个等级进行定性评议。
（三）评议原则
1.实事求是，一分为二的原则，既要看到被评议人的优点、长处，充分肯定其成绩，又要恰如其分而不是夸大指出其缺点和不足，力求全面。
2.关心、爱护、帮助原则，要与人善，宽以待人，突出强调被评人的工作业绩，不翻历史旧账，不搞个人私债，对问题不随便扩散，也不轻易下结论。
3.有则改之，无则加勉，正确对待群众意见，根据教代会代表评议情况写出总结性评语或填写好评—，干部综合意见统计表，同时将代表评议的综合意见口头或书面转达给被评议人，对有些情况要向群众说明的，教代会安排日程在下一次教代会上由校工会赂大会作评议干部的工作报告，并由大会作出相应的决定，严禁以任何借口、任何形式打击报复评议人。
4.落实整改措施，定期召开领导班子民主生活会，研究群众评议意见，落实并解决突出问题，并把整改的情况向群众报告。
四、评议程序
1.上半年评干小组对被评议对象进行初评，并作记录。
2.下半年由评干组进行分人评量计分，被评对象写好个人总结，填好干部评议登记表。
3.评干小组发动群众进行民主测验，并统计得分情况。
4.评干小组综合每个被评对象的优缺点，汇报教代会，填好干部评议记录、“结论”。
5.评议结果通过工会反馈给被评议者本人和转递校长室党支部，以帮助被评者改进工作。
五、评议总结
1.背靠背评议法：被评人回避评议会，评议人畅所欲言进行评议。
2.填表评议法：由评议人按量化内容逐项评出等级。
六、评议对象
处室正副主任
